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miércoles, 2 de febrero de 2011

Estado de la cuestión y conceptos fundamentales


Las materias relacionadas con la prevención de riesgos laborales se han caracterizado por ser las grandes desconocidas y son escasos los ejemplos de titulaciones en cuyos planes de estudios se incluye alguna materia relacionada con este tema. Progresivamente parece que la situación empieza a cambiar y se encamina de forma gradual hacia la integración de la Prevención de Riesgos Laborales en diferentes titulaciones y en la enseñanza secundaria reglada, formación profesional en Prevención de Riesgos Laborales. Pero es desde la escuela misma desde donde debe empezarse a crear conciencia, se debe educar en Prevención para una mejor integración en la sociedad, para crecer física, social y psicologicamente en entornos sanos; con lo cual estaremos preparando un futuro más responsable, más seguro y más justo.

Hay dos definiciones que debemos tener presentes, una la que da la OMS sobre SALUD: Estado de bienestar físico, mental y social completo y no meramente la ausencia de enfermedad; y otra contenida en la Ley 31 de PRL en su art. 4: Se entenderá como Condición de trabajo cualquier característica del mismo que pueda tener una influencia significativa en la generación de riesgos para la Seguridad y Salud de los trabajadores.





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